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讀MBA所需要的溝通力與創造力

发 布 者: 管理员    添 加 时 间: 2009/8/6    点 击 数:1396
 
   

MBA所需要的溝通力與創造力

 

一、MBA要搭起溝通的橋樑

每個人的心中都希望自己得到別人的認同,希望自己的成就得到別人的讚賞。每個人都以自己為中心在畫圓,不斷地擴大圓的半徑,希望自己的圓與別人的圓能相遇,甚至還希望別人的圓能與自己的圓交叉。交叉的地方越多,別人對自己的認同就越大,心理上就越能得到滿足。

在生活中懂得這一原則,留心注意別人所喜歡的是什麼,最厭惡的是什麼,瞭解對方,在交際中就能投其所好",迎合他的興趣,滿足他的心理需求,從中將會得到自己所需求的東西。

  要想與對方溝通,就應該對別人作出瞭解與認同,同時也讓別人對自己作出認同。

  在多元才能的訓練中,或者說在通才教育中,培養瞭解他人、善於溝通的能力也是十分重要的。要想發揮個人的影響力,要想與他人合作成就一番事業,要想有一個美滿幸福的家庭,沒有彼此的瞭解、溝通與合作是難以辦到的。當今世界,任何事業的開拓,個人的發展,家庭的建設都離不開人際關係,因此,良好的溝通能力是現代MBA走向商場中的必備。

  到底以何種方式去聆聽才最有利於瞭解對方,並與對方達成溝通,建立感情呢?柯維也提出了自己的看法。他說:

  用心聆聽另一個人的思維與心聲,就叫同理心式傾聽。這是設身處地、嘗試以他人的雙眼來探究世界的傾聽方式。在幾種不同的傾聽方式中,這是惟一能夠真正深入他人參考架構的方式。

  你可以忽略人們,可以假裝聆聽,也可以做選擇性甚或禮貌性的聆聽,然而,除非能夠設身處地,否則你難以跳脫自己的參考架構,非但無法瞭解他人眼裏的贏為何物,也無法真正明白他們對世界、對自己以及對你的看法。

  即使在溝通時投入了感情,如果你想改變原先自設的角色,僅將自己視為一名忠實的譯者",你還是可以利用暫停按鈕",擺脫情緒的牽絆。此時,你的工作是翻譯,即用新的話語,將對方傳達給你的重點(語言及非語言者皆然)轉述出來。如此一來,你便不會對談話內容持有個人意見,而只是傳達對方所說的要點。

  作家鮑威爾曾說:

  我們要聆聽的是話語中的含意,而非文字……在真誠的聆聽中,我們能穿透文字,發掘對方的內心。傾聽是透過表達出來的語言與非語言,去探究個人真誠可貴的內在,因為文字對你我的意義不盡相同,難免會遇到語意上的問題。

  因此,我絕對無法照本宣科,我僅能告訴你我所聽到的。我必須將你說過的話改變措辭,並跟你確認,以確定你的意旨依然完整,未受扭曲。

二、MBA要發掘創造潛力

長期以來,人們總是認為,只有科學家創立新理論,發明家製造出先進機械,專家學者著書立說,文學家吟詩作賦,音樂家譜寫出新的樂章,美術家繪畫雕刻,這些為人類增添極大物質財富和精神財富的勞動才算創造,而商人似乎沒什麼創造,似乎創造只是偉人們的專有權利。這就給創造"二字塗上了一層神秘的色彩。固然,科學家、發明家、文學家、藝術家的創造是偉大的、令人景仰的;然而,他們畢竟是人,創造發明並不是他們與生俱有的專利。實際上,創造乃是人之為人的標誌,一切神智健全的人都毫不例外地存在著創造潛力,關鍵就看你善不善於發揮自己的創造潛力了。其實,任何人只要稍稍審視一下自己就會發現,你在某一方面獨出心裁";或者同別人的觀點、看法不盡一致,有著自己的獨到見解;或者把某件事情幹得非常出色,而他人則可能在這點上遠不如你,這些正是你的創造才能的表現。

  創造的才能並不神秘,它是人類最基本的社會屬性之一;對於未形成穩定的創造人格的人來說,它只不過還處於一種潛在狀態罷了。如果你能懂得創造的奧秘,善於掌握科學的方法,你那潛在的創造才能就會顯示出來,你就一定能創造出人間奇跡來!

  人的創造潛力在各種場合以多種形式向我們悄悄表明它的存在,但人們常常熟視無睹,不以為然,把它輕易忽略了。因此,我們對自己潛在的創造力知道得太少了,正如美國心理學家詹姆士所說,我們所知道的只是我們頭腦和身體資源中極少一部分"。我們的創造潛力宛如沉潛在汪洋大海中的一座冰山,我們只看到了它露出水面的那隱隱約約的極小部分,而它的絕大部分卻被我們忽視,被我們自卑的海水所淹沒。如果我們意識到了這一點,就會對自己的創造潛力充滿信心,就會喚醒蟄伏中的創造意識,促使我們由普通人格向創造人格轉化。

  有的人也相信自己擁有創造潛力,但是在實踐活動,由於不能正確判斷自己創造潛力的優勢在哪個方面,而失去充分發揮他的創造潛力的機會。雖然創造潛力存在於每一個人身上,然而又是千差萬別的,因為人的心理素質是不同的。

  德國哲學家恩斯特·凱西爾的一個基本思想就是:人只有在創造文化的行動中才能成為真正意義上的人。人的本質體現于人不斷創造文化的辛勤勞動之中。因此人性是人自我塑造的一個過程:真正的人性就是人的無限的創造行動。從這個意義上說,創造又是人的本質屬性。無論從個體的發展,還是從人類進化的角度來看這個問題,都可以得到這一結論。只有在創造活動的嘗試中,才能進一步認識和證明自己的創造潛力及其特殊性。美國心理學家馬斯洛主張研究目前占人類1%的精英人物。在對他們和一般人的對比研究中發現,凡人和偉人之間,普通人和創造者之間,在創造潛力上並沒有本質上的差異,只是後者的自我開發進行得更好一些,關鍵在於前者沒有認識到自己,後者比較充分地認識到了;前者只是偶爾為之,後者持之以恆;前者沒有自己去嘗試,後者卻總是大膽實踐。

  創造是人的偉大之所在。科學技術的日新月異,物質財富的豐富,社會文明的發達,無一不是創造的結果,創造是人類心理發展的最高成就,是精神的最高標誌。它在人類活動中,是最有力量、最有希望、最有價值的思維活動。MBA成為創造性的商務人才,無疑是當今眾多MBA所嚮往的目標。

 

 
     
 

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